Was ist dein Lieblingsfach? 2 Aufgaben für die 1. Klasse

Wersja zadania dla grupy N I.1.

Zadanie 1. Odpowiedz pełnym zdaniem na pytanie:   Was ist dein Lieblingsfach?                         Termin:  23.11.2013

Uwaga: na pytania odpowiadacie korzystając z opcji komentarz. Odpowiedź proszę podpisać imieniem, inicjałem nazwiska i numerem klasy (np. Beata C. kl. 1a)

Zadanie 2.                                  Termin: 24.11.2013

a) Przeczytajcie wypowiedzi innych osób i zadajcie dwóm z nich pytanie, dlaczego lubią dany przedmiot.

Zróbcie to na 2 różne sposoby, np. jednej osobie możecie zadać pytanie: Dlaczego  lubisz ………..? – Warum magst du (tu nazwa przedmiotu) ?  a drugą osobę możecie zapytać: Dlaczego ……………… jest twoim ulubionym przedmiotem? – Warum ist ( tu nazwa przedmiotu) dein Lieblingsfach?

Uwaga: Wszystko robicie korzystając z opcji komentarz. Odpowiedź na post  konkretnej osoby zacznijcie  następująco: @ Paweł, Kl. 1b, @ Ania Kl. 1a, itp.

b) Odpowiedzcie na pytania, jakie zadały Wam inne osoby; użyjcie spójników „denn“ lub „weil„. Swoje odpowiedzi zaadresujcie w podobny sposób.

(Uwaga na szyk zdania: po „denn“ jest szyk prosty, np. Ich mag Eis, denn Eis ist lecker.  Po „weil“ jest szyk końcowy: Ich mag Eis, weil Eis lecker ist.)

Wymieniając powód, możecie podać tez wyjaśnienie, dotyczące tego, co się na danej lekcji robi, np. Lubię chemię, ponieważ na lekcji chemii ** robimy ciekawe doświadczenia/eksperymenty. Lubię chemię, ponieważ na lekcji chemii mogę robić ciekawe eksperymenty/ doświadczenia itp.

_________________________________________________________________

A tu możecie odgadnąć nazwy przedmiotów szkolnych oraz powtórzyć i utrwalić słownictwo,  dotyczące czynności wykonywanych na poszczególnych lekcjach 🙂

http://goethe-aufgaben.waw.pl/bod/kreuzwortgenerator/Krzyzowka.html?game=9b383ca8d3d917a1

_________________________________________________________________________

Co roku we wrześniu zadaję to pytanie uczniom klas pierwszych. Dzisiaj pragnę do niego powrócić i zadam je Wam; wybierając nasze Liceum i klasę, kierowaliście się również Waszymi zainteresowaniami.

→ Aufgabe 1. Obejrzyjcie film *

i odpowiedzcie pełnym zdaniem  na 4 pytania (pierwsze z nich dotyczy filmu, kolejne trzy Was osobiscie):

1. Welche Instrumente spielen die Schüler in der Jazz-Band?
2. Was ist dein Lieblingsfach?
3. Wie oft hast du Deutsch?
4. Wie oft hast du Englisch?

Uwaga: na pytania odpowiadacie korzystajac z opcji komentarz. Odpowiedź proszę podpisać imieniem, inicjałem nazwiska i numerem klasy (np. Beata C. kl. 1a)

→ Aufgabe 2. a) Przeczytajcie wypowiedzi innych osób i zadajcie dwóm z nich pytanie, dlaczego lubią dany przedmiot. Zróbcie to na 2 różne sposoby, np. jednej osobie możecie zadać pytanie: Dlaczego  lubisz (tu: nazwa przedmiotu)? – Warum magst du ………..?  a drugą osobę możecie zapytać: Dlaczego (tu: nazwa przedmiotu) jest twoim ulubionym przedmiotem? – Warum ist ………… dein Lieblingsfach?

Wszystko robicie korzystając z opcji komentarz. Odpowiedź na post  konkretnej osoby zacznijcie  następująco: @ Paweł, Kl. 1b, @ Ania Kl. 1a, itp.

b) Odpowiedzcie na pytania, jakie zadały Wam inne osoby; użyjcie spójników „denn“ lub „weil„. Swoje odpowiedzi zaadresujcie w podobny sposób.

(Uwaga na szyk zdania: po „denn“ jest szyk prosty, np. Ich mag Eis, denn Eis ist lecker.  Po „weil“ jest szyk końcowy: Ich mag Eis, weil Eis lecker ist.)

Wymieniając powód, możecie podać tez wyjaśnienie, dotyczące tego, co się na danej lekcji robi, np. Lubię chemię, ponieważ na lekcji chemii ** robimy ciekawe doświadczenia/eksperymenty. Lubię chemię, ponieważ na lekcji chemii mogę robić ciekawe eksperymenty/ doświadczenia itp.

TERMINY:

1. Zadanie pierwsze: gr.1a – 22. 09. 2013 do godz.23.00,

gr. 1b/c/e N.I.2 – 25. 09. 2013 – do godz. 23.00.

Po godz. 23 zadanie pierwsze zostanie opublikowane.

2. zadanie drugie –  29. 09. 2013, godz. 23.00

* Znajdziecie tu m.in. słownictwo dotyczące nazw przedmiotów szkolnych, kółek zainteresowań (Arbeitsgemeinschaft , w skrócie: AG)  i określenia częstotliwości wykonywania jakichś czynności,    np. : einmal in der Woche – raz w tygodniu.

** na lekcji chemii – im Chemieunterricht, analogicznie: im Englischunterricht, im Biologieunterricht, usw.

PS. A jeśli ktoś z Was chciałby się dowiedzieć, jaki przedmiot jest ulubionym przedmiotem uczniów w Niemczech, zapraszam do odwiedzenia strony http://de.statista.com/statistik/daten/studie/1809/umfrage/lieblingsfach-in-der-schule  na której opublikowane sa wyniki ankiety „Was ist dein Lieblingsfach in der Schule“. Możecie z niej dowiedzieć się, jakie przedmioty lubią chłopcy a jakie dziewczęta:-) Jest parę różnic….