Erasmus Plus Agency

www.erasmusplusagency.pl.tl

„ERASMUS PLUS AGENCY jest instytucją skierowaną na pomoc polskim nauczycielom w przystąpieniu do Programu ERASMUS PLUS  i skorzystaniu z bezpłatnych zagranicznych szkoleń.

ERASMUS PLUS AGENCY współpracuje z siecią wyspecjalizowanych placówek  zajmujących się doskonaleniem zawodowym nauczycieli w Wielkiej Brytanii, w Niemczech, we Francji i w  Hiszpanii.

Wieloletnie doświadczenie pozwoliło zbudować nowatorski i jednolity  program szkoleń , zgodny z najwyższymi europejskimi standardami  i wyzwaniami jakie niesie Europa XXI wieku , w zakresie treningu:

– CZYSTO JĘZYKOWEGO

– METODYCZNEGO

– CLIL

– METODYCZNO-JĘZYKOWEGO

– SPECJALISTYCZNEGO

Wszystko pod okiem SHADOWS PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR EUROPE  z siedzibą w Wielkiej Brytanii, kolebce doskonalenia zawodowego nauczycieli i uczenia się przez całe życie.

ERASMUS PLUS AGENCY udziela bezpłatnej pomocy w przygotowaniu Wniosku Aplikacyjnego, wymaganej dokumentacji, procesie organizacji szkoleń i zakwaterowania Uczestników, przekazywaniu  informacji pomiędzy szkołą i Uczestnikami szkoleń a Organizatorami oraz otacza opieką wszystkich biorących udział w szkoleniach.“

źródło: http://erasmusplusagency.pl.tl

Oferta stypendialna DAAD

Na stronie DAAD – Deutscher Akademischer Austauschdienst – (Niemiecka Centrala Wymiany Akademickiej)  http://www.daad.pl/pl/24139/index.html  dostępna jest aktualna oferta stypendialna:

Osoby zainteresowane zachęcam do zapoznania się z zakładką PUBLIKACJE  http://www.daad.pl/pl/26733/index.html, gdzie zamieszczono następujące materiały:

Stypendia dla Polaków w roku akademickim 2016/2017

Informacje na temat stypendiów DAAD

Studia w Niemczech. Najczęściej zadawane pytania

Kierunek Niemcy. Przewodnik dla zagranicznych studentów

Inwestycja w rozwój Twojego dziecka. 15 pytań i odpowiedzi dla rodziców

Zaproszenie na konferencję „Od kogo zależy sukces dziecka?” -15.X.2014 Warszawa,14.X. Płock, 13.X.Bydgoszcz

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej odbędzie się w Polsce konferencja „Od kogo zależy sukces dziecka?“.

TerminyBydgoszcz: 13.X.2014, Płock: 14.X.2014 , Warszawa: 15.X.2014

Poniżej przekazuję zaproszenie dr Marzeny Żylińskiej * , jednej z prelegentek konferencji:

“ W połowie października przyjeżdża do Polski niemiecki neurobiolog prof. Gerald Hüther, autor wydanej u nas niedawno książki „Wszystkie dzieci są zdolne”. Chociaż prof. Hüther całe życie poświęcił badaniom mózgu, dziś aktywnie włącza się w proces zmiany systemu edukacji. W swoich książkach, artykułach i wykładach wyjaśnia, dlaczego dysponując wiedzą na temat przebiegu procesów uczenia się, nie można godzić się na obecny system edukacyjny.

 Informacje na temat cyklu konferencji, w których udział weźmie prof. Hüther można znaleźć w moim blogu.

 http://osswiata.pl/zylinska/

http://osswiata.pl/zylinska/2014/09/12/profesor-gerald-huther-w-polsce/

 Serdecznie zapraszam do udziału w którejś z konferencji. Warto posłuchać, co o obecnym modelu szkoły ma do powiedzenia ktoś, kto całe życie poświęcił badaniom mózgu i jak mało kto rozumie naturę procesów uczenia się. W ramach każdej konferencji zaplanowany jest również pokaz filmu „Alfabet”.

Z nadzieją na spotkanie w Bydgoszczy, Płocku lub Warszawie pozdrawiam bardzo serdecznie,

Dr Marzena Żylińska, NKJO Toruń“

Rejestracja  (już się rozpoczęła) http://ine.com.pl/pl/czytaj/474/konferencja_od_kogo_zalezy_sukces_dziecka_-_zaproszenie

Konferencja bezpłatna.

Organizatorzy konferencji: Zakochaj się w Warszawie edukacyjnej, m.st. Warszawa, Instytut Nowoczesnej Edukacji, Akademia Planete + DOC, AGAINST GRAVITY, Dobra Literatura, Kino Atlantic.

Projekt finansuje m.st. Warszawa.

*Dr Marzena Żylińska „zajmuje się metodyką i neurodydaktyką. Propaguje wprowadzenie do szkół nowej, opartej na wnioskach płynących z neuronauk, kultury edukacyjnej. Pracuje w firmie zajmującej się tworzeniem materiałów edukacyjnych Young Digital Planet. W licznych publikacjach i na seminariach promuje twórcze wykorzystanie nowych technologii w nauczaniu. Jest autorką materiałów dydaktycznych wykorzystujących wnioski płynące z badań nad mózgiem oraz książek Między podręcznikiem a internetem (Warszawa 2013), Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi (Toruń 2013). Prowadzi blog Neurodydaktyka, czyli neurony w szkolnej ławce.“ (źródło: http://ine.com.pl/pl/czytaj/474/konferencja_od_kogo_zalezy_sukces_dziecka_-_zaproszenie

Studia w Niemczech/Studieren in Deutschland

Studia za granicą w Niemczech to szansa nie tylko dla Europejczyków, ale także studentów z całego świata. Korzystają z wysokiej jakości systemu edukacyjnego, uczą się nowego języka i zdobywają doświadczenie w tym interesującym kraju. Bez względu na to, czy ktoś zamierza odbyć całe studia w Niemczech czy tylko jest zainteresowany jednym semestrem za granicą; te strony zawierają niezbędne informacje na wszystkie związane z tym tematy.

436056_original_R_K_by_Dieter Schütz_pixelio.dePoradnik dla studentów zagranicznych http://www.studiawniemczech.org/,dostępny  jest w wielu wersjach językach językowych.

Przestudiowanie niemieckiej wersji językowej  – Studieren in Deutschland – Guide! http://www.studieren-in-deutschland.org/ umożliwia nie tylko pozyskanie informacji cennych  dla przyszłych studentów  ale również zapoznanie się ze słownictwem tematycznym.

PS. O studiowaniu w Niemczech pisałam już wcześniej,m.in.tutaj https://deutschkunterbund.wordpress.com/2013/06/03/studia-w-niemczech-studium-in-deutschland

Bildquelle: Dieter Schütz  / pixelio.de

Jak sprawić, by uczeń chciał się uczyć? – transmisja on-line wykładu Colina Rose’a – 28.04.2014

354195_original_R_K_by_Sabine Geißler_pixelio.de-1

Kasztany rozkwitają, egzaminy maturalne za pasem a EDUSCIENCE zaprasza w ten gorący czas na wykład on-line Colina Rose’a:

„Jak sprawić, by uczeń chciał się uczyć? – praktyczne wskazówki dla nauczyciela“ w formie transmisji on-line odbędzie się 28 kwietnia 2014 r. w godzinach 14:30–15:30.

Dostęp do transmisji będzie możliwy poprzez platformę EDUSCIENCE (platforma.eduscience.pl).

W czasie wykładu zostaną zaprezentowane:
– metody zachęcania i motywowania uczniów do nauki,
– sposoby wykorzystywania różnych rodzajów komunikacji w celu zwiększenia efektywności kształcenia,
– przykłady dobrych praktyk, dzięki którym uczniowie stają się świadomymi uczestnikami procesu uczenia się.

Szczegóły:  http://www.eduscience.pl/aktualno%C5%9Bci/jak-sprawi%C4%87-by-ucze%C5%84-chcia%C5%82-si%C4%99-uczy%C4%87-transmisja-on-line-colina-rose-a

Bildquelle: Sabine Geißler/ pixelio.de

„Polsko-Niemiecka Izba Przemysłowo-Handlowa zachęca do szkół zawodowych“

Interesujący  wywiad  Agaty Kwiatkowskiej z Marią Montowską z Polsko- Niemieckiej Izby Przemysłowo- Handlowej:

PAP20.07.2013 , aktualizacja: 20.07.2013 08:00 http://wiadomosci.gazeta.pl/wiadomosci/1,114877,14308576,Polsko_Niemiecka_Izba_Przemyslowo_Handlowa_zacheca.html?as=1

(…) PAP: Wasi absolwenci przygotowywani są do pracy w Polsce czy w Niemczech?

M.M.: Generalnie nasi partnerzy szukają osób do pracy w Polsce, ale absolwenci mogą pracować również za granicą. Uczniowie, oprócz polskich egzaminów zawodowych, zdają również egzaminy niemieckie, ale w Polsce i po polsku. Dostają niemieckie świadectwo, ono jest dwujęzyczne i otwiera drogę również do pracy w Niemczech. To świadectwo wyróżnia młodych ludzi na rynku pracy.(…….)

PAP: Gdzie można znaleźć informacje o Państwa klasach?

M.M.: http://www.edunet-poland.pl. To jest portal internetowy informujący o całej naszej działalności edukacyjnej.

PS. Portal www.edunet-poland.pl dostępny jest również w języku polskim http://www.edunet-poland.pl/pl/

Matura 2015 z języka niemieckiego

Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała informacje dotyczące formuły egzaminów maturalnych obowiązującej od 2015 r.

Informator maturalny / język niemiecki (jako język obcy nowożytny) z przykładowymi zestawami maturalnymi znajdziecie tutaj: http://www.cke.edu.pl/files/file/Matura-2015/Informatory-2015/Jezyk-niemiecki.pdf 
Na razie tylko tyle, mamy wakacje:-)

Genießen wir doch den Sommer!

Raport o Stanie Edukacji 2012

Instytut Badań Edukacyjnych opublikował  Raport o Stanie Edukacji : „Raport o stanie edukacji 2012. Liczą się efekty“. Pełna treść raportu znajduje się na stronie IBE http://eduentuzjasci.pl/pl/raport-o-stanie-edukacji-2012.html

Poprzednie 2 raporty ( dotyczące lat 2011 i 2010) jak również inne publikacje IBE dostępne są pod linkiem http://eduentuzjasci.pl/pl/publikacje.html

Mapa Otwartych Zasobów Edukacyjnych – Raport ORE

Ośrodek Rozwoju Edukacji (Wydział Otwartych Zasobów Edukacyjnych) opublikował 2 lipca 2013 Raport „Mapa Otwartych Zasobów Edukacyjnych“ , który wychodzi naprzeciw oczekiwaniom nauczycieli korzystających z zasobów Internetu czy publikujących w sieci. Raport (liczący 39 stron) dostępny jest pod linkiem http://www.ore.edu.pl/strona-ore/index.php?option=com_content&view=article&id=3434:mapa-otwartych-zasobow-edukacyjnych&catid=200:e-podrczniki-aktualnoci&Itemid=1733&Itemid=1733

Sądzę, że z  niektórymi treściami Raportu  warto również zapoznać uczniów. Mam tu na myśli np. rozdział 2, dotyczący  licencji Creative Commons.